2016初三历史考点

【九年级历史】 2020-01-08本文已影响

  在历史复习阶段,我们要把握好每一个考点知识。下面是学习啦小编收集整理的2016初三历史考点以供大家学习。
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  2016初三历史考点(一)

  一、亚非拉的奋起

  1、亚洲国家的独立和振兴

  (1)印度的独立:1947年、英国殖民统治被迫承认印度独立,但实行印巴分治;遗留的克什米尔的归属问题,为印巴争夺冲突埋下隐患。

  (2)振兴:印度发展较快;韩国、新加坡成为现代化国家。

  2、非洲民族独立浪潮

  (1)概况:二战后,从北非最先开始

  (2)埃及的独立:1952年,纳赛尔;1956年收回苏伊士运河

  (3)非洲独立年:1960年,17个国家独立

  (4)纳米比亚的独立:1990年,标志帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

  3、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争

  (1)古巴走上社会主义道路:1959年,卡斯特罗,推翻美国扶植的傀儡政权。

  (2)巴拿马收回运河主权:1999年

  二、动荡的中东地区

  1、战火频仍的中东

  (1)英国支持犹太复国主义运动

  概况:1948年以色列建立,阿拉伯人与犹太人矛盾尖锐起来。

  (2)四次中东战争:1948—1973年

  2、中东地区错综复杂的矛盾

  (1)原因:①地理位置和战略位置极为重要,世界列强争夺丰富的石油资源;②历史、宗教、种族的因素

  (2)中东和平进程一波三折:阿拉法特、拉宾和佩雷斯为中东平的努力。
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  2016初三历史考点(二)

  1、张骞通西域:

  (1)西域概念:西汉时,把甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东,今新疆天山南北等地区统称西域。从广义上讲,西域包括葱岭以西更远的地方。

  (2)目的:为联络大月氏攻打匈奴。

  (3)意义:加强了中原王朝与西域各少数民族的经济文化交流,促成了中西通道——丝绸之路的开通。张骞通西域:先后两次出使西域,建立了汉朝和西域各国的友好关系,加强了汉朝和西域的联系,为后来使今天的新疆地区成为我国领土不可分割一部分,做出了重要的贡献。

  西域都护:西汉汉宣帝时在西域设立西域都护,标志着西域正式纳入汉朝中央政府的管辖。

  丝绸之路:

  路线:中国以丝绸为代表的手工艺品从长安往西,经河西走廊,越过今新疆境内,运到安息(古代波斯),再由安息转运到西亚和欧洲大秦(古代罗马)。

  影响:丝绸之路把中国文化,印度文化,波斯文化,阿拉伯文化和古希腊,古罗马文化连接起来,促进了东西方经济文化的交流。

  2、唐朝的中外经济文化交流

  遣唐使:日本政府派到中国交流的使节团。来华目的在于向中国学习,吸取唐朝文化,对日本生产、生活和社会发展产生广泛的影响。

  玄奘:唐朝著名僧人,贞观初年他到天竺求法,后整理的《大唐西域记》是今天人们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。

  鉴真:唐玄宗时应日本僧人邀请,历尽艰辛,到日本讲授佛经。同时还向介绍中国医药、建筑、书法等知识。

  3、两宋时期

  海外贸易也蓬勃发展,广州、泉州、明州等地是闻名世界的大港,在主要港口设立了市舶司,管理海外贸易,中外经济往来频繁。

  4、马可波罗来华元朝:意大利旅行家马可?波罗在元世祖在位时来华,著有《马可?波罗游记》,对西方人了解东方起了重要作用。

  5、明朝:郑和下西洋

  (1)目的:明朝前期,为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和出使西洋。

  (2)概况:1405年-1433年,郑和前后航海7次下西洋,到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。

  (3)评价:郑和是我国也是世界里上上的伟大航海家。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

  (4)成功的原因和条件:

  ①国家的政治稳定,经济富强。②明朝以前政府大力发展海外贸易;③造船技术和航海技术的进步;④郑和个人具备相当的地理航海知识,坚强的毅力,卓越的组织能力和团队协作精神。

  (5)郑和精神

  吃苦耐劳,英勇无畏,坚持不懈,和平友好等。

  6、戚继光抗倭

  倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。

  1、倭寇骚扰中国沿海

  2、戚继光抗倭

  戚继光抗倭为什么能够取得成功?

  (1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业,得到广大人民的支持。

  (2)戚继光率领的戚家军作战勇敢,纪律严明。

  7、清朝前期:郑成功收复台湾郑成功收复台湾:

  1624年荷兰又入侵台湾。1661年郑成功率领军队从金门出发进军台湾,经过激烈战斗1662年荷兰殖民者投降。台湾重新回到祖国的怀抱,郑成功是我国的民族英雄。1684年,清朝设置台湾府,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。

  8、雅克萨之战:

  17世纪中期沙俄侵入我国黑龙江流域,侵占雅克萨和尼布楚。康熙帝两次命令清军发动雅克萨之战,沙俄被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。

  9、中国历史上著名的民族英雄:

  戚继光、郑成功、康熙帝、左宗棠、林则徐、邓世昌等。

  10、为中外交往做出重大贡献的历史人物

  张骞、鉴真、玄奘、马可波罗、郑和等。

  专题感悟:

  (1)我国各民族之间的友好交往是历史的主流,分裂是暂时的。认识历史上的民族战争只有正义性和非正义性,不能用侵略的说法。

  (2)认识祖国的历史是各民族共同缔造的,统一多民族国家的形成和巩固是各民族人民长期开发、共同建设的结果,是各民族之间友好交融的结果;树立尊重异族文明的意识,培养待人宽容和豁达的性格。

  (3)历史证明:民族团结、国家统一,则国家兴盛富强。海纳百川、吸收先进文明,则有利于社会进步,闭关锁国则招致落后。
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  2016初三历史考点(三)

  一、亚洲封建国家的建立

  1、日本大化改新

  (1)大和统一日本

  (2)大化改新

  背景:为克服危机,稳固政治

  内容:实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民;实行租庸调制度,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制。

  作用:使日本迈进了封建文明的发展时代

  2、阿拉伯国家的建立

  (1)穆罕默德创造伊斯兰教:7世纪麦加

  (2)阿拉伯统一过:622年,穆罕默德在买地那建立其政教合一的国家;630年,麦加贵族接受伊斯兰教;征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一;632年,阿拉伯半岛已基本统一。

  二、中古欧洲社会

  1、西欧主要封建国家法兰克王国的建立和发展:715年查理、马特的采邑制改革

  2、西欧封建等级制度:包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等等级。

  3、罗马教廷:经济上占据了当时西欧土地的三分之一;政治上与世俗王权分庭抗争;思想文化上控制人们的思想。

  4、西欧城市的重新兴起:10世纪

  意义:瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大,成为资产阶级的前身;为文艺复兴的出现打下了基础,孕育了近代西方文明。

  5、奥斯曼人灭亡拜占庭帝国。

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